Страничка психолога

Уроки Доброты  

      С 17 по 22 декабря 2015 г. в 1-11 классах был проведен социальный урок «Знакомимся с людьми, которые не видят и не слышат», подготовленный Минобрнауки России совместно с фондом поддержки слепоглухих  «Со-единение». Его цель – сформировать толерантное отношение к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению.

       Учащиеся в ходе практического занятия смогли почувствовать, как это нелегко, когда человек не может пользоваться зрением, чтобы ориентироваться  в пространстве. Но еще сложнее человеку, если он и не видит, и не слышит. Таких людей называют слепоглухие. Ребята познакомились с двумя способами общения со слепоглухим человеком, который уже знает грамоту, но не может услышать нас и увидеть. Первый способ – это общение на ладони печатными буквами. А второй способ – это определенная конфигурация пальцев, обозначающая букву русского алфавита. Каждый из этих способов ученики применили на практике, работая в паре и коллективно.

        Данный социальный урок, безусловно, стал началом взросления ребят, заставил их задуматься о людях, имеющих сенсорные нарушения, но сильную волю к жизни. Своей целеустремленностью, жизнелюбием, достижением высоких результатов в учебе, творчестве, они подают нам пример преодоления трудностей.

Уроки состояли из 4-х смысловых блоков:

1. Просмотр  видеороликов  «Со-единение - о фонде» (5 минут),

«Приветственное слово президента фонда поддержки слепоглухих           «Со-единение» (2 мин.),   «Обращение В.Ш. Каганова (3 мин.),

«Один в темноте» (1 мин.)

2. Совместный просмотр фрагментов документальных фильмов «Слово на ладони. Фрагмент» (5 мин.) и. «Мир слепоглухих» (3,5 мин.),   Обсуждение фильмов.
3. Демонстрация таблиц с   дермографией и с даклилологией.
4. Презентация «Слепоглухонемые:кто они такие? Как им помочь?»;